getequal – Undang-undang yang mengatur bagaimana siswa transgender diperlakukan di sekolah-sekolah Minnesota telah berubah, dan tahun ini perlindungan untuk siswa transgender, non-biner, dan gender yang tidak sesuai lebih kuat dari sebelumnya.

Siswa Transgender Kembali ke Sekolah dengan Perlindungan Baru

Siswa Transgender Kembali ke Sekolah dengan Perlindungan Baru

Ini bukan hanya saran agar sekolah menghormati identitas gender siswa trans; itu hukum.

Siswa Transgender Kembali ke Sekolah dengan Perlindungan Baru – Saat ini, siswa Minnesota kembali ke sekolah dari liburan musim panas setelah berbulan-bulan belajar jarak jauh dan jarak jauh. Beberapa akan secara fisik menghadiri kelas untuk pertama kalinya sejak transisi di rumah, dan mereka akan kembali ke sekolah dengan nama baru, kata ganti baru, dan identitas gender baru.

Siswa-siswa ini tidak hanya berubah saat mereka jauh dari kelas fisik; kewajiban hukum sekolah untuk menghormati dan mendukung mereka juga telah berubah — dan perlindungan bagi siswa transgender lebih kuat dari sebelumnya.

Berkat kemenangan hukum baru-baru ini, hukum Minnesota sekarang dengan tegas memberikan hak kepada siswa transgender untuk:

– Menggunakan toilet, ruang ganti, dan fasilitas lain yang sama dengan siswa lain;
– Menggunakan toilet, ruang ganti, dan fasilitas yang sesuai dengan identitas gender mereka;
– Berpartisipasi dalam kegiatan yang berhubungan dengan sekolah, termasuk dalam tim atletik, dengan cara yang selaras dengan identitas gender mereka;
– Terlindungi dari intimidasi.

“Konstitusi Minnesota, serta Undang-Undang Hak Asasi Manusia Minnesota, melindungi siswa transgender di sekolah. Itu sekarang sudah beres,” kata Erin Maye Quade, Direktur Advokasi & Keterlibatan di Gender Justice. “Sayangnya, perubahan undang-undang tidak secara otomatis mengakhiri diskriminasi terhadap siswa transgender; tapi itu memberi siswa dan keluarga mereka alat yang ampuh untuk melawan. Tujuan kampanye kami adalah untuk mengajari siswa dan keluarga cara menggunakan alat itu.”

Di halaman ini, siswa transgender, keluarga mereka, dan pendidik Minnesota dan administrator sekolah dapat menemukan materi yang bermanfaat termasuk informasi tentang kemenangan hukum baru-baru ini, selebaran Know Your Rights, dan contoh surat advokasi untuk membantu siswa dan keluarga mereka menggunakan hukum untuk mengadvokasi diri mereka sendiri jika dan ketika mereka menghadapi diskriminasi.

Bergabunglah dengan kampanye kami untuk mendidik setiap siswa transgender di Minnesota, dan teman serta keluarga mereka, tentang perlindungan hukum baru mereka di sekolah. Perubahan undang-undang tidak secara otomatis mengakhiri diskriminasi terhadap siswa trans, non-biner, dan gender yang tidak sesuai, tetapi undang-undang baru memberi siswa dan keluarga mereka alat yang ampuh untuk membantu mereka melawan. Itulah mengapa sangat penting bagi kami untuk menghubungkan siswa dan keluarga mereka dengan informasi dan sumber daya untuk membantu mereka mengadvokasi diri mereka sendiri.

Tahun Baru, Hukum Baru: Latar Belakang

Klien kami, Nick, dipilih oleh sekolah menengahnya di Minnesota dan dipaksa untuk menggunakan fasilitas ganti pakaian terpisah yang tidak boleh digunakan oleh siswa lain, yang menyebabkan intimidasi dan ancaman.

Kami menggugat distrik sekolah Anoka-Hennepin karena mereka memperlakukan Nick berbeda dari siswa lain – dan gagal memberinya pendidikan yang setara dan memadai. Kami menegaskan bahwa, dengan melakukan itu, distrik tersebut melanggar Undang-Undang Hak Asasi Manusia Minnesota dan Konstitusi Minnesota.

Pengadilan Banding Negara Bagian setuju dengan kami, dan menemukan bahwa itu melanggar Undang-Undang Hak Asasi Manusia Minnesota dan Konstitusi Minnesota untuk distrik sekolah untuk memisahkan siswa transgender dari rekan-rekan mereka di fasilitas ruang ganti.

Ini adalah kemenangan penting yang memperluas dan memperkuat hak-hak semua siswa transgender di sekolah-sekolah Minnesota.

Tahun ini saja, kami telah memenangkan lebih dari setengah juta dolar dalam penyelesaian untuk klien transgender kami yang mengalami diskriminasi dan intimidasi di sekolah. Kemenangan kami untuk siswa transgender harus membuat sekolah Minnesota menjadi perhatian: Adalah ilegal – dan mahal – untuk mendiskriminasi siswa transgender di negara bagian kita.

Sekolah-sekolah di Minnesota memiliki kewajiban hukum untuk menyambut para siswa ini kembali ke lingkungan belajar yang penuh hormat, terinformasi, dan trans-inklusif. Sebagai hasil dari kemenangan klien kami Nick awal tahun ini, siswa transgender di Minnesota secara hukum berhak untuk:

– Gunakan toilet, ruang ganti, dan fasilitas lain yang sama dengan siswa lain.
– Gunakan toilet, ruang ganti, dan fasilitas lain yang sesuai dengan identitas gender mereka.
– Berpartisipasi secara otentik dalam semua kegiatan yang berhubungan dengan sekolah.
– Berpartisipasi dalam tim yang selaras dengan identitas gender mereka.
– Terlindungi dari intimidasi.

Baca Juga : Aktivis Ceko Berjuang untuk Membawa Hak LGBT

Menghormati kaum muda transgender, non-biner, dan non-konformis gender bukan hanya hukum; Ini adalah hal yang benar untuk dilakukan bagi siswa Minnesota. Itu karena trans-inklusi adalah masalah hidup atau mati.

Sebuah survei baru-baru ini yang dilakukan oleh Proyek Trevor menemukan bahwa 52% dari semua remaja transgender dan non-biner di AS secara serius mempertimbangkan untuk bunuh diri pada tahun 2020. Namun, dapat muncul secara otentik, secara signifikan mengurangi risiko siswa trans dan non-biner. bunuh diri dan melukai diri sendiri.

Siswa Transgender: Ketahui Hak Anda di Sekolah

Siswa transgender di Minnesota secara hukum berhak untuk:

– Gunakan toilet, ruang ganti, dan fasilitas lain yang sesuai dengan identitas gender mereka. Sekolah harus mengizinkan siswa transgender untuk menggunakan fasilitas yang sesuai dengan identitas gender mereka.

NH v. Anoka-Hennepin Sch. Kecamatan 11, 950 NW2d 553 (Minn. Ct. App. 2020); Min. Stat. 363A.13, subd. 1; Konst. Seni. I 2. Lihat juga Judul IX dari Amandemen Pendidikan tahun 1972, 20 USC 1681 (a).

– Berpartisipasi dalam semua kegiatan yang berhubungan dengan sekolah. Sekolah tidak boleh memperlakukan siswa secara berbeda berdasarkan jenis kelamin mereka, dan siswa harus diizinkan untuk berpartisipasi dalam kegiatan sekolah dengan cara yang sesuai dengan identitas mereka.

Undang-undang Hak Asasi Manusia Minnesota menyatakan bahwa “[itu] adalah praktik diskriminatif yang tidak adil untuk mendiskriminasi dengan cara apa pun dalam pemanfaatan atau manfaat penuh dari lembaga pendidikan mana pun, atau layanan yang diberikan karenanya.” Min. Stat. 363A.13 subd1.

– Berpartisipasi dalam tim yang selaras dengan identitas gender mereka. Minnesota State High School League memungkinkan semua siswa, terlepas dari jenis kelamin mereka, untuk berpartisipasi dalam olahraga dan bermain di tim yang selaras dengan identitas gender mereka.

Buku Pegangan Resmi MSHSL, 300.00 Anggaran Rumah Tangga: Administrasi Kelayakan Mahasiswa, 2020-20201, 300.03. Lihat juga Statistik Min. 363A.13, subd. 1 ; Konst. Seni. Aku § 2; Judul IX Amandemen Pendidikan tahun 1972, 20 USC § 1681 (a).

– Terlindungi dari intimidasi. Undang-Undang Hak Asasi Manusia Minnesota melindungi semua siswa LGBTQ+ dari lingkungan sekolah yang tidak bersahabat.

Min. Stat. 363A.13, subd. 1 . Selain itu, Undang-Undang Sekolah Minnesota yang Aman dan Mendukung mengharuskan sekolah untuk mengadopsi kebijakan yang melarang pelecehan dan intimidasi, termasuk pelecehan dan intimidasi berdasarkan jenis kelamin, identitas gender, ekspresi gender, dan orientasi seksual. Min. Stat. 121A.031 subd. 2 (g).

Departemen Pendidikan Minnesota lebih lanjut merekomendasikan bahwa:

– Fakultas dan staf sekolah harus menghormati nama dan kata ganti siswa. Toolkit Sekolah Aman dan Dukungan Departemen Pendidikan Minnesota menyatakan:

“Sekolah tidak boleh menganggap nama siswa, identitas gender atau kata ganti. Pejabat sekolah harus bertanya kepada siswa dan menggunakan nama dan kata ganti yang diminta. Siswa tidak perlu memberikan dokumen hukum kepada sekolah untuk mengoreksi nama depan atau jenis kelamin mereka dalam catatan siswa mereka.

Ketika siswa disebut dengan kata ganti yang salah oleh teman sebaya atau staf sekolah, siswa mungkin merasa terintimidasi, terancam, dilecehkan atau diintimidasi. Staf sekolah dapat memastikan lingkungan yang lebih menghormati semua siswa ketika upaya dilakukan untuk memperbaiki penyalahgunaan kata ganti, serta nama, dalam catatan siswa.”

Sekolah Minnesota harus menyadari bahwa penggunaan kata ganti berdampak pada sejumlah besar siswa. Dalam sebuah studi tahun 2020, The Trevor Project menemukan bahwa 1 dari 4 remaja LGBTQ menggunakan kata ganti yang berada di luar konstruksi biner gender.

Alat Advokasi Diri

Sayangnya, perubahan undang-undang tidak secara otomatis mengakhiri diskriminasi terhadap siswa transgender; tapi itu memberi siswa dan keluarga mereka alat yang ampuh untuk melawan. Kami telah membuat dua template surat sehingga siswa transgender dan/atau keluarga mereka dapat menggunakan kekuatan hukum Minnesota untuk mengadvokasi diri mereka sendiri atau siswa mereka.